Kebijakan itu bukan Kebijaksanaan
Sebagai sebuah kebijakan, Ujian Nasional sudah pasti akan menuai Pro dan Kontra.
Para pengamat dan masyarakat banyak yang menyayangkan nilai ujian nasional sebagai penentu kelulusan para siswa yang telah menempuh proses pendidikan bertahun-tahun.
tapi tak sedikit juga diantara mereka yang mendukung kebijakan tersebut.
Argumen yang biasanya digunakan oleh kelompok Kontra kebijakan adalah bahwa ujian nasional tidak mencerminkan prestasi siswa yang sesungguhnya dan mengabaikan karakteristik setiap siswa karena siswa mempunyai bidang prestasi/bakat yang berbeda-beda/unik sehingga tidak mungkin untuk mengukur semua siswa dengan satu standar yang sama.
Ujian nasional juga dianggap terlalu "super".
Pihak sekolah yang telah melakukan pengamatan dan penilaian siswa selama sekian tahun dengan memperhatikan kekurangan dan kelebihan setiap siswa akan menjadi mubadzir apabila tidak lulus Ujian Nasional, siswa tetap saja tidak lulus